【孔博+孟府孟庙+三孔】曲阜研学2日游

走进儒学圣地 传承国学经典

曲阜研学2日营主题研学方案

一、研学背景

研学旅行属于学校综合实践课程的重要内容之一，是传承中华文化的重要途径，是提升学生综合素质的一项重要方 式，是坚持德育为先、能力为重、全面发展的一项实践举措。

严格按照教育部等11部门指导精神，遵循“教育活动化， 活动教育化”，教育元素和旅行完美融合，让广大中小学生在研学旅行中感受祖国大好河山，感受中华传统美德，感受革命光荣历史，感受改革开放伟大成就，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情，增强对坚定“四个自信”的理解 与认同。让学生在研学旅行中学会动手动脑，学会生存生活， 学会做人做事，促进身心健康，培养学生的社会责任感、团结奋进、创新精神和实践能力。

曲阜是中国山东省的一个重要城市，被誉为“东方圣城”。这座 城市拥有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，是儒家文化的发源地和代表之一。曲阜的历史可以追溯到周朝时期， 当时这里是鲁国的都城之一。在后来的数百年中，曲阜逐渐成为了中国文化的中心之一，儒家文化、道家文化、佛教文化等都在这里得到了发展和传承。

二、研学目标

1.感受礼仪文化的魅力，欣赏中华文化之美。

2.将传统文化和数学、科技有机结合，博古通今，经世致用。

3.看孟子生平事迹展览，了解孟子生平经历，聆听孟庙的历代故事，感受历朝历代对孟子的尊崇之情。

4.重走亚圣成长路，了解母教文化，领悟儒家文化的传承和博大。

三、研学核心课程

1.孔子博物馆

孔子博物馆位于山东省曲阜市孔子大道 100 号，占地面积 16.5 万平方米，总建筑面积 5.5 万平方米，各类陈列面积共 1.7 万平方米是社会科学类名人专题博物馆。2018 年 11 月 26 日，耗时 5 年建成的孔子博物馆新馆在孔子故里山东省曲阜市开馆试运行。主要陈列有序厅和五个部分构成，序厅通过多媒体投影对孔子进行了总括性介绍， 五个部分内容分别为孔子的时代、孔子的一生、孔子的智慧、 孔子与中华文明、孔子与世界文明。下行展厅为诗礼传家基本陈列展，分余荫百世、孔府档案和阙里遗风三个单元。

2. 孟府孟庙

走在邹城，随处可见古色古香的建筑，处处彰显齐鲁文化的博大精深。在庙内的碑碣石刻众多，古树苍郁，葱笼茂密，堪称奇观，孟母三迁和孟母断机杼的故事能深深触动了孩子们的内心。孟府孟庙仅一街之隔，孟府为七进院落，孟庙为五进院落。两座古建筑群被古树环绕簇拥，保存了无数丰碑石刻，仿佛在历史长河中静止了时空，令古今多少名流墨客前来瞻望，一睹亚圣灵迹。

3. 孔庙朝圣

一座建筑都诉说着孔子思想的精髓，每一间厅堂都展 示其庄严与厚重，每一任帝王的墨宝都彰显着孔子的博大宽 广，甚至一草一木一砖一瓦都在讲述着我们华夏的尊严。我 们的学员在文化向导的带领下，与建筑对话，与圣贤共鸣， 徜徉在红墙绿茵间，畅游在历史长河中... ...

4. 孔府朝圣

孔府被称为天下第一家的孔府，是孔子嫡系长期居住的府第，也是中国封 建社会官衙与内宅合一的典型建筑。在这座几百年的府邸里，我们找寻中国家文化的传承。家风的 传承，家教的形成让我们找到孔子大同梦想的共鸣！“老者 安之，少者怀之，朋友信之”。和谐大同，天人合一。

5. 孔林

孔林，又称“至圣林”，位于曲阜城北1公里，是孔子及其后裔的家族墓地，前后延续使用了约2500年，共计有孔氏子孙墓十余万座。孔林始于孔子死后第二年，随着孔子地位的日益提高，孔林的规模越来越大。自汉代以后，历代统治者对孔林重修、增修过13次，以至开成现在规模，占地约2平方公里，四周围有长7公里的砖砌围墙环绕，墙高3米多，厚1米。林内树木丰茂，保存有自汉代以来的墓碑和谒陵题记石刻等共5000余件。同学们，让我们在孔子墓前礼拜明誓！

四、研学行程

【服务标准】

一站服务·拒绝转手：衣、食、住、行、游、学一站式贴心 服务，配套完备、绝无转手。

集体住宿·温馨舒适：干净整洁，空调、独卫独浴。

用餐便捷·干净卫生：餐厅营养餐。

励志典藏·优秀相伴：研学手册。

【课程三原则】

1、教育性原则

结合学生身心特点、接受能力和实际需要安排课程，注 重教育的系统性、知识性、科学性和趣味性，为学生全面发 展提供良好的成长空间。

2、实践性原则

因地制宜，以研学地点的地域特色为依托设计课程，带 领学生走入研学基地参观考察，开展探究活动，了解社会， 认识社会。

3、安全性原则

坚持安全第一，建立安全保障机制，明确安全保障责任， 落实安全保障措施，确保安全。

【安全保障】

1、人员配置

（1）成立研学旅行专项领导小组；

（2）按国家标准为研学旅行团队配备专业研学导师及安全员；

（3）专业领域课程配备专家授课；

（4）专项体验教育活动配备活动导师；

（5）按团队需求配置后勤保障工作组、医务员。

2、食品安全

（1）所有用餐地点均为正规营运餐厅；

（2）餐厅用餐环境及食品安全均做预先评估及验收；

（3）研学活动中涉及菜品均提前报备及确定。

3、营地安全

（1）所有入住营地本部及周边环境均经行前评估及调研；

（2）所选营地均具备优良负责的安保系统；

（3）所选营地行前公示，确认楼层；

（4）每日营地安全排查；

（5）夜间由后勤生活老师多次查房，安全员巡夜至24点。

4、流程管控

（1）日间研学活动以半小时为单位设置时间节点，严格管控；

（2）研学资源点内预先设定行进路线图及疏散预案；

（3）研学活动地点转场安排后勤保障工作组进行前站疏导；

（4）研学课程所需物料、道具均经过安全测试；

（5）研学课程实施过程注重劳逸结合，保证学生充足体力。

5、应急预案

（1）与校方对接，针对不同研学团队制定专项应急预案；

（2）常用非处方药品安排医护人员管控；

（3）研学资源点、餐厅、营地周边提前调研急救路线及警备路线。

6、安全教育

（1）行前开展校方、家长联合安全教育、签订安全责任书：

（2）行前研学活动工作组专项安全会议；

（3）行中研学导师不间断安全教育。